名气大的高考全日制复读补习_学习效果好名气大的高考全日制复读补习_学习效果好

一个人看似漫长的一生，依旧不过两三个30年，他的人生已然过去了三分之一，然而如今的他仍旧和比他小十几岁的人坐在同一间教室上课，有些网友认为，一些学生复读并不是为了争取更多的时间去学习更多的知识，他们更多的是由于经历次高考时有一些无法避免的客观因素而导致的考试失利，如生病，迟到，过于紧张等等，不能因为这样的原因就让他们三年的努力付之东流。

只知道自己闷头的做题而不去考虑自己为什么会做错，必然是找不到准确的错误原因，但是如果我们在和老师的请教中找到原因所在，比自己多做题型练习见效的更快，不如学生们在课本上找到自己还有哪些知识点没学会，反复得多看几遍，这样更有利于提高自己的考试成绩，制定一个课本复习计划，多思考课本的知识点把它转化为自己的东西。

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被耽误型，志愿填报失误型，发挥失常型，复读的这一年应该如何度过，复读这一年说长也不长，说短也不短，把握地好能够发挥超乎自己的水平，如果把握地不好可能连上年的分数都考不到，复读的考生其实也不希望去复读的，但是他们内心一定是有对名校的追求以及对上大学的渴望，所以作为家长的我们一定要理解和关心孩子，做孩子最坚实的后盾。

如果说那些来自小镇，上学只会做题的人被称为是“小镇做题家”，那么唐尚珺可谓是“做题的专家”，不论是最近广受讨论的小镇做题家，还是唐尚珺这样更变本加厉的“小镇做题专家”，他们始终都离不开一个怪圈，那就是做题教育的闭环，其中最有影响力的观点就是，那些从做题教育工厂里出来的做题家们，最终又回到了教育的工厂。

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重心回归到课本上，少做题多看书，学生应该把重心回归到课本上，因为高考大部分题型都是来自于书本，如今仅剩30天，再去重复的刷题已经带不来更大的改善，不如从课本中寻找自己哪些知识点还没吃透，在反复看一遍，这样自己的成绩才会提上来，给自己一定的思考和汇总知识点的时间，只有多做思考才能把知识点转化为自己的。

一个人看似漫长的一生，依旧不过两三个30年，他的人生已然过去了三分之一，然而如今的他仍旧和比他小十几岁的人坐在同一间教室上课，有些网友认为，一些学生复读并不是为了争取更多的时间去学习更多的知识，他们更多的是由于经历次高考时有一些无法避免的客观因素而导致的考试失利，如生病，迟到，过于紧张等等，不能因为这样的原因就让他们三年的努力付之东流。