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不适合复读的考生：，一、心理素质不佳型，选择复读需要具备良好的心理素质，复读的人经历了一次重要失败，一般容易悲观，对考试更加容易紧张和焦虑，复读生是因为自己考得不理想才决定复读的，他们承受着巨大的压力，他们在之前的考试中失利过，这是应届生所没有的压力和经历，当然，也正是因为他们有这个经验，所以他们在疫情之下更会懂得珍惜时间，努力复习。

教育改革的趋势是强调基础知识的掌握，这对高考复读生很有利，有考试经验丰富，复读生亲身经历过高考报名、体检、熟悉考场，感受考场气氛和考试全过程，这对第二次高考很有帮助，经过一轮考试洗礼使得复读生的心智更加成熟，考试关键还是靠个人的主观能动性，你有多努力，就可能有多！因此，疫情之下，复读生或成为更大的赢家。

所以，只要广泛阅读，大量积累，你就自然下笔如有神了，二、弄清文章体裁，作文的体裁很多，有记叙文、议论文，还有缩写、扩写，细分的话就更多了，有散文、报告文学、消息、通讯，还有诗歌、歌赋等等，在我国的传统文化中，“万般皆下品，唯有读书高”“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”等理念深刻融入中华民族的血脉，已成为一种特殊的文化基因。

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一是传统文化心理作祟，因此，我国绝大部分家长都非常重视教育，希望孩子能够考取大学，并通过教育改变命运，在高等教育精英化阶段，培养一名大学生是光耀门楣的事情，从抓基础知识开始，建立系统知识网络，剖析重点，化解难点，深刻掌握各知识点的内涵和外延，坚决克服“一看就懂，一答就错，一看就烦，不求甚解”的浮躁情绪。

一是传统文化心理作祟，因此，我国绝大部分家长都非常重视教育，希望孩子能够考取大学，并通过教育改变命运，在高等教育精英化阶段，培养一名大学生是光耀门楣的事情，从抓基础知识开始，建立系统知识网络，剖析重点，化解难点，深刻掌握各知识点的内涵和外延，坚决克服“一看就懂，一答就错，一看就烦，不求甚解”的浮躁情绪。

那么高三一对一补习的效果怎么样呢？，1、因人而异，有关高三一对一补习的效果，其实并不能一概而论，虽然有的孩子参加了高三一对一补习后，成绩会突飞猛进，但这不代表所有的孩子都会起到同样的效果，因为每一个孩子都是不同的个体，同时也会受到各种因素的影响，因此家长在为孩子选择前一定要考虑清楚，结合孩子的实际情况来决定。

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