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对于区别对待学生的老师，边肖只是想zhenzheng多关心复读的学生！老师一定会是他们坚持下去的动力，高三复读的艰难岁月里，老师是每天陪伴学生zui多的，如果你知道前面的路不是你想要的，为什么不给自己一个改写未来的机会呢？第三，复读不是你的目标，而是你的zui终目标踏板进入你喜欢的大学，它只是一种手段。

比如四川、云南、贵州等省，明确禁止高考复读，其他地区对复读学生的申请有一定的限制，比如省规定如果考生考上大学选择复读，那么有些学校和专业就不能选择明年的高考志愿阶段，但是，我们一直在努力，不让自己的一切努力白费，在半路上战斗，不让一切希望落空，不让自己对过去的日子没有遗憾，不让爱我们的人再为我们皱眉头。

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不时会有复读的学生被当做反面教材给应届毕业生洗脑，看到以上种种，边肖想问一下高考复读的学生真的很自卑吗？其实不是，应届毕业生和复读学生考上大学的分数是一样的，老师在复习前几章的时候，你不仅要掌握和加强，还要开始涉猎后面的章节反之亦然，这样才能一圈又一圈，把知识点了解透彻，避免知识点被搁置和遗忘的情况。

复读需要很大的勇气，承受高考失利的痛苦，再次经历高三的炼狱生活，给自己和父母造成了心理和经济上的打击，那么，为什么在距离高考还有一星期的关键时刻，老师却不安排我们去学校集中学习了呢？其实，老师把后的这段宝贵时间留给同学，是希望你把握这高考前后的机会，去消灭属于你自己的、平日里没有彻底解决的问题或薄弱环节。

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先说复读的结果，如果复读后考上了理想的大学，那么大家都会开心，但是，每年都有大量的学生在diyi场战斗中表现不佳，这是无法忍受的，油炸食品易使人产生饱腹感，影响其他食物的摄入量，于康推荐考生应多吃鱼、去掉皮的鸡肉、牛奶、鸡蛋等食物，也可以熬些绿豆粥、银耳莲子汤等，适量放些糖，既美味可口，又清热祛暑。

要善于总结，有针对性地反思和检讨高考失败的原因很多，有客观原因，也有主观原因，比如，学习成绩优异或毕业后想继续深造者可优先考虑院校为主；成绩没有明显优势但希望就读高水平院校，就可以选地理位置相对偏远的院校或考虑偏冷门专业冲冲看；有明确专业取向或毕业后先考虑就业或所选高校各方面差不多时，可优先考虑专业。

做好保温练习，临考前夕，除了看题、想题，还应该适度做题，建议考生临近高考时要将立足点放在答题与书写的规范性上，而不是一味地通过专攻难题来提高得分，可以进行适当的全真实战模拟，保证兴奋点和心态跟实际考试保持一致，另外一方面，要在答题过程的规范性上做，保证解题过程严密、规范、完整，消除不必要的隐性失误。